Основные задачи родителей при формировании речи у ребенка

Когда малыш появляется на свет, если он желаем и любим в семье, то все его потребности взрослые удовлетворяют по первому его крику. Но ребенок растет, у него появляются новые потребности, объяснить о которых звуками он не может и тут появляется необходимость малыша разговаривать на том языке, на котором к нему обращаются взрослые. Это противоречие и приводит к формированию речи у ребенка.



Но происходит это не в одночасье. Сначала кроха пытается объяснить на своем языке, что ему нужно, но, видя, что родители которым требуется ванна из искусственного материала по низкой цене не понимают его, малыш начинает пытаться рассказать о своих проблемах на языке взрослых. У некоторых детей сразу получается четко произносить звуки и слова, а у некоторых долгое время не получается правильно разговаривать. Таким деткам нужна помощь специалиста, это может быть наследственный дефект речи, или какие-либо заболевания. Но чаще всего бывает так, что с малышом нужно чуть больше позаниматься и его речь станет четкой и внятной.

Для того чтобы кроха начал правильно произносить слова, он должен слышать четкую и правильную речь, поэтому не стоит специально, даже ради шутки и игры коверкать слова. А если среди членов семьи или близких есть человек с дефектами речи, лучше, чтобы малыш как можно реже слышал этого человека.

Если все же малыш не спешит начинать разговаривать, ему необходима помощь взрослого. Причем это не обязательно должна быть квалифицированная помощь, иногда достаточно просто больше внимания уделять крохе, разговаривать с ним, чтобы он слышал речь родителей постоянно, и тогда, рано или поздно малыш начнет повторять за взрослым. Так же существует множество упражнений по развитию мелкой моторики, которые в состоянии выполнять с малышом любой взрослый. Сюда входят занятия по лепке из пластилина, перебирание мелких предметов (например, крупы). Ведь на кончиках пальцев расположены рецепторы, которые несут ответственность за развитие речи. Можно выполнять простые упражнения с ребенком, которые будут заставлять малыша двигать язычком. Если конечно, у малыша серьезные проблемы с речью или он долго не разговаривает, тогда, лучше обратиться к специалисту.

Все эти не сложные, на первый взгляд, вещи, требуют большой усидчивости и терпения, как со стороны малыша, так и со стороны родителей. Логопедия – это наука, в которой нельзя пропускать занятия, заниматься нужно ежедневно и регулярно, только тогда можно будет достигнуть желаемого результата.

Дата размещения: 8-12-2016, 22:50